Нужно разделить всех детей-участников на группы по 2, 4, 6 (четное количество) человек и выбрать одного ребенка, так называемую «звуковую ловушку». Этот участник должен выйти из комнаты. Затем ведущий предлагает участникам сказать фразу (количество слов в ней должно быть равно числу команд). Допустим, если три команды, то: «Ура! Идет игра!» или «Очень весело играть!»; если четыре команды — «Народная сказка „Курочка ряба»» и т. д.

Секрет игры в том, что каждая команда произносит только свое слово. Но! произносит свое слово каждая команда по сигналу ведущего одновременно. После того как команды шепотом порепетировали, приглашается «звуковая ловушка». По сигналу ведущего все команды по очереди, каждая свое слово, произносят фразу. «Звуковая ловушка» пытается повторить то, что услышал. Чем меньше команд, тем легче задача.

Инструкция для экспертного жюри и родителей-наблюдателей

Особое внимание следует обратить на рисунки.

У детей интуитивного типа в рисунках много фантазии, выдумки, творчества. Изображаемые предметы очень образны, обычно без тщательной проработки деталей.

Сенсорики же, наоборот, тщательно вырисовывают отдельные детали и предметы, они обычно копируют то, что им хорошо известно из личного опыта.

Логики любят порядок и симметрию в расположении предметов, предпочитая прямые линии и угловатость очертаний.

Этики любят рисовать предметы с округлыми формами, цветы, солнышко. Люди и животные на их рисунках обычно улыбаются или держатся за руки.

Еда и ее вкусовые качества очень интересуют сенсориков и часто бывают главной темой их разговоров.

Хорошие литературные способности, как правило, заложены в детях с развитой интуицией, которая способствует богатому воображению.

В детских играх роль лидеров обычно берут на себя экстравертные дети, а в качестве исполнителей выступают интроверты — сдержанные и недемонстративные.

Что касается распознавания отдельных слов и звуков из общего шума и неразборчивых фраз, это лучше удастся также экстравертным детям.

В задании с геометрическими фигурами:

«треугольник» обычно выбирают дети с лидерскими задатками, властные и уверенные в себе;

«квадрат» — дети, уважающие порядок и дисциплину, подвергающие все строгому анализу, сдержанные в чувствах, рассудочные;

«круг» — дети ласковые, открытые, легко входящие в контакт с окружающими, первыми идущие к примирению;

«зигзаг» — дети с творческим, неординарным мышлением, их поступки часто непредсказуемы для окружающих.

После небольшого совещания жюри (обрабатывать результаты вы будете потом) вручите детям сертификаты фантазеров и выберите тех, кого хотите поощрить в «номинациях». Желаю вам удачи!

Извините, обсуждение на данный момент закрыто.

Извините, обсуждение на данный момент закрыто.